ספרים גנים > העכבר והתפוח

העכבר והתפוח

כתב ואייר: סטיבן בטלר / תרגום: פתחיה טברי

עכבר יושב בציפייה מתחת לעץ, עליו תלוי תפוח משובח ובשל. אחד אחד מגיעים תרנגולת, אווז, עז ופרה להסתכל על התפוח, וכל אחד מנסה לגרום לו ליפול. המאמצים שלהם נכשלים ולכן כולם הולכים הביתה, אבל סבלנותו של העכבר משתלמת.

פעילות בגן ובכיתה

עכבר רואה תפוח עסיסי על עץ ומחליט להמתין בסבלנות עד שייפול. גם חבריו ממתינים, עד שהם מתייאשים והולכים. זהו סיפור על סבלנות ופירותיה המתוקים.

פעילות בגן ובכיתה   

מחנכת יקרה,

עכבר רואה תפוח עסיסי על עץ ומחליט להמתין בסבלנות עד שייפול. גם חבריו ממתינים, עד שהם מתייאשים והולכים. זהו סיפור על סבלנות ופירותיה המתוקים.

בגיל הזה ההמתנה עשויה להיות קשה לילדים. הם צריכים להמתין עד שהוריהם יסיימו את מה שהם עושים ויתפנו אליהם, או להמתין בתור בחנות או במרפאה. יכולתם של ילדים להמתין משתפרת עם הזמן, וקשורה גם לחינוך ולהפנמה של ערכי מוסר, כגון כיבוד הזולת.

ברצוננו לשתף אותך בהצעות לפעילות עם הילדים.

פעילות מהנה!

רעיונות לשילוב הספר בגן

  • - תוכלי להכין תחפושות או כתרים מקרטון של דמויות כל החיות, כדי להציג את הסיפור. הטקסט קצר ומלא בחזרות, דבר שמקל על המחזתו. הילדים ייהנו להציג אותו גם בפנטומימה (בלי קול, רק עם תנועות).
  • - תוכלי לתת לכל ילד את הספר שלו ולבקש מהם להתבונן באיורים: האם הם מזהים את כל החיות? האם הם מוצאים את התפוח בכל איור?
  • - אפשר לתת לילדים ליצור חותמות בצורת תפוח. לוקחים גליל קרטון ריק של נייר טואלט ומקפלים את הפתח בצד אחד כדי שתתקבל צורה של תפוח. אחר כך טובלים אותו בצבע ומטביעים על נייר. האם התפוח זקוק לעלה? הילדים בוודאי ימצאו עלים לרוב בחוץ על מנת להדביקם.
  • - העכבר מבין שהבשלת התפוח היא עניין של זמן, והוא ממתין בסבלנות. זאת הזדמנות לשוחח עם הילדים על המשמעות של "להמתין בסבלנות". מתי אנו חייבים להמתין בבית או בגן? מתי קשה לעשות זאת? עודדי את הילדים לחשוב על דרכים שיסייעו להם להעביר את זמן ההמתנה (למשל, לקחת אתם משחק למרפאה, או לעודד את החברים בעת שממתינים לתור לשחק בחצר).
  • - תוכלי לשוחח עם התלמידים על פעולת ההבשלה של פירות. אפשר גם לעקוב ביחד בגן אחרי תהליך ההבשלה של פירות (למשל: בננות, אבוקדו). יהיה מעניין לילדים לטעום פירות לא בשלים ואחרים בשלים. מה הטעם של כל אחד?
  • - בסוף הסיפור העכבר אוכל את התפוח לבדו. עודדי את הילדים לדמיין מה היה קורה אילו ראוהו חבריו החיות כשהוא אוכל את התפוח הבשל.
  • - סעודת תפוחים! הילדים והוריהם בוודאי ייהנו מסעודה טעימה שתכלול מאכלים שונים עשויים מתפוחים, שאותם יביאו ההורים והילדים מהבית.

المربّية العزيزة،

يرى فأرٌ تفّاحة ريّانة على شجرة، ويقرّر أن ينتظر بصبرٍ حتّى تسقط. كذلك ينتظر أصدقاؤه، ثم ييأسون ويذهبون. هذه حكايةٌ عن الصّبر وثماره الحلوة.

يستصعب الأطفال في هذا العمر الانتظار، سواء انتظار أن يقضي الأهل حاجتهم الآنية، أو الانتظار في دورٍ في الدّكّان أو في عيادة الطّبيب. وعلى الرّغم من أنّ قدرة الأطفال على الانتظار تنمو مع تقدّمهم في العمر، إلاّ أنّها أيضًا نتاج تربية، وترتبط بتذويت قيمٍ أخلاقيّة، مثل احترام الغير، ووقته ومساحته.

רעיונות לשילוב הספר בגן

חוויות מהשטח