רעיונות לשילוב הספר בגן

• לפני הקריאה הראשונה, בקשי מן הילדים להתבונן בכריכה. אלו שתי חיות אנו רואים? מדוע הן רוצות לתת מתנה לאמא? מה יכולה להיות המתנה?
• בקריאה הראשונה, עצרי בעמ' 19 ועודדי את הילדים לנחש מהי המתנה שמרג'אן רוצה להעניק לאמו.
• שוחחי עם הילדים על "מתנות" שההורים נותנים להם כל יום, למשל נשיקה, חיבוק, וסיוע. זו הזדמנות לשוחח על המשמעות של נתינה ועל ערכה הרוחני (כלומר ההרגשה הטובה שהיא עושה למקבל ולנותן).
• תוכלי לשים חפצים עטופים בתוך קופסה ולבקש מן הילדים לנחש מה יש בתוך הקופסה. הציעי לילדים לנער את הקופסה ולשאול שאלות על אופייה של המתנה, למשל: האם אפשר לאכול אותה? האם היא עשויה מעץ? וכדומה.
• תוכלי להכין קופסאות בגדלים שונים ומשחקים שונים מהגן. בקשי מן הילדים להתאים את המשחק לקופסה. זאת הזדמנות לבחון גדלים ולהשוות ביניהם.
• המשחק "עיתון" הוא משחק מהנה הנפוץ במסיבות יום הולדת של ילדים. עטפי מתנה קטנה מספר רב של פעמים בנייר עיתון, עד שהיא תהפוך לחבילה גדולה. הושיבי את הילדים במעגל והשמיעי להם מוסיקה עליזה בעוד הם מעבירים את ה"מתנה" ביניהם. כאשר המוסיקה נפסקת, הילד שבידו נמצאת המתנה קורע את נייר העיתון במהירות עד שהמוסיקה מתחילה שוב, וכך הלאה, עד שהזוכה המאושר חושף את המתנה הנסתרת.
• הכיני פינת "הכנת מתנות" בגן. אספי נייר צבעוני בגדלים שונים, סרטים ומדבקות. בקשי מילד לבחור את אחד המשחקים בגן, לעטוף אותו ולתת אותו לחבר או חברה שאתו או אתה הוא היה רוצה לשחק. הקפידי על כך שכל הילדים יתנו ויקבלו מתנה.
• בהתקרב יום האם, בסוף חודש מרץ, קראי שוב את הסיפור עם הילדים כהכנה לפני שהם מכינים מתנות קטנות לאמותיהם.

רעיונות לשילוב הספר בגן

חוויות מהשטח