ספרים גנים > ביסקוטים לאמא

ביסקוטים לאמא

כתבה: כאות'ר סעיד

הילדה רוצה להכין הפתעה לאמה. היא מחליטה להכין ביסקוויט. היא עובדת בחריצות, אך התוצאה איננה כמצופה. סיפור על יוזמה של ילדים, ועל האופן שבו הם מביעים את רגשותיהם החמים כלפי הוריהם

פעילות בגן ובכיתה

הסיפור מעניק לנו הזדמנות לשוחח עם הילדים על הדרכים להבעת אהבה, ונותן לנו דוגמה של ילדה המביעה את אהבתה לאמה על ידי פעולה. ואולם, דרכי הבעת האהבה הן רבות ומגוונות. ...

פעילות בגן ובכיתה   

מחנכת יקרה,

ספר זה מתאר יחסים חמים בין ילדה ואמה, את האופנים שבהם מביעים אהבה, וכן את רוח היוזמה של הילדה, שרצתה להביע את אהבתה לאמה על ידי הכנת עוגיות עבורה.

הסיפור מעניק לנו הזדמנות לשוחח עם הילדים על הדרכים להבעת אהבה, ונותן לנו דוגמה של ילדה המביעה את אהבתה לאמה על ידי פעולה. ואולם, דרכי הבעת האהבה הן רבות ומגוונות. כדאי לשוחח עליהן עם הילדים, שכן אנו מביעים את עצמנו במילים, בשפת הגוף ובחיבוקים, בעזרה ולעיתים בהכנת הפתעות.

הסיפור גם מעניק לנו הזדמנות לשוחח על פיתוח היוזמה אצל הילד, לעודד אותו והלעצים אותו, באמצעות התנסויות בחיי היומיום, גם אם הן לא יוכתרו בהצלחה, ממש כפי שעושה האם בסיפור!

קריאה מהנה ושיחה פורייה!

רעיונות לשילוב הספר בגן

  • נשוחח
  • דרכים להבעת אהבה: ישנן דרכים רבות להביע אהבה. הילדה בחרה להביע את אהבתה לאמה על ידי כך שתפתיע אותה עם עוגיות שהיא אפתה. ואולם, ישנן דרכים רבות אחרות. נשוחח עם הילדים על דרכים להבעת אהבה. נשאל אותם: איך נוכל להביע את אהבתנו לזולת? נציע מספר דרכים, למשל הבעה במילים, או כרטיסים, בשפת הגוף, כגון חיבוקים ונשיקות, או בפעולות כמו סיוע והכנת הפתעות.
  • יוזמה: היוזמה מייצגת את אחד העקרונות של הגן העתידי, לאור חשיבותה להתפתחות השכלית, הרגשית והחברתית. בסיפור שלנו יוזמת הילדה הכנת עוגיות לאמה. נשוחח עם הילדים ונשאל אותם: מניין בא הרעיון? כיצד החליטה הילדה להכין עוגיות לאמה? נשוחח על היוזמות שלהם בבית ובגן. אלו יוזמות היו רוצים לפתח בגן? אלו יוזמות הצליחו הם לבצע עם ההורים או החברים? כיצד הם חשים כאשר מעודדים את יוזמותיהם? כיצד הם חשים כאשר מישהו אחר מביע את אהבתו אליהם?
  • התמודדות עם בעיות: הילדה ניסתה להכין עוגיות, אבל בלי כוונה יצאה לה עיסה. נשאל את הילדים: מה חשה הילדה כשעשתה את זה? מה חשה האם וכיצד היא התמודדה עם זה? האם קרה לכם שקלקלתם משהו ללא כוונה? כיצד הגיבה אימך, ומה היא חשה?
  • הפתעות: ילדים אוהבים הפתעות ונהנים לקבל אותן ולהכין אותן עבור הוריהם. אולי תרצו, תוך תיאום עם ההורים, להכין הפתעות לילדים שלהם, ואלי תכינו הפתעות יחד עם הילדים עבור ההורים.
  • נעשיר את שפתנו
  • הסיפור כולל טקסט הדרכה המסביר לנו את סדר הכנת העוגיות. נבקש מן הילדים שיתארו לנו את אופן ההכנה, תוך שימוש במילים, בסדר הפעולות ובמבנים הלשוניים המתאימים (כגון הקשר בין המשפטים,). נלמד להכיר דוגמאות למתכוני בישול או ממתקים. ננצל את הקריאה כדי לפתח את מיומנויות המודעות הקולית והכרת האותיות. נלמד להכיר את המאפיינים של מתכונים ומה המידע שהם אמורים להכיל.
  • נשתף וניהנה ביחד
  • נעשה היכרות עם ספרי מתכונים מגוונים. יחד עם הילדים, נבחר מתכון שאותו נכין ביחד. נעודד את הילדים להסביר את אופן ההכנה לעמיתיהם. אפשר להכין יחד עם הילדים ספר עם מתכונים מקומיים, שאותו נצרף לספריית הגן. ילדים שירצו בכך, יוכלו להכין מתכונים אחרים עם ההורים, יתארו אותם לעמיתיהם ויסבירו את שלבי ההכנה, תוך שימוש בתצלומים או בסרט וידיאו. לוח פאדלט משותף יוכל לסייע לילדים לשתף את ההתנסויות שלהם בצורה יותר טובה.
  • נהיה יצירתיים
  • הילדה הביעה את אהבתה לאמה על ידי כך שניסתה להכין לה עוגיות. נאפשר לכל ילד לבחור את הדרך להכנת כרטיס או מתנה בפינת היצירה. נשווה בין סוגי המתנות, ומה שהיינו זקוקים לו על מנת להכין כל אחת. נוכל לסייע לילדים לתעד את איחוליהם וביטוייהם.
  • נתַקשר
  • נארגן יום משותף לאמהות וילדים בגן. נתכנן פעילויות שיעשירו את הקשר של האם אל הילד ויאפשרו קרבה ותקשורת. נכין גם איורי הדרכה עבור האימהות, שיחזקו את הקשר שלהן אל ילדן.
  • "דואר משפחתי" – הסיפור מעלה על נס את הקשר של האם אל בתה. תוכלי להציע פרויקט מעניין לתיעוד הקשר בין ההורים לילד ולעידוד הבעת רגשות הדדית ביניהם. פתיחת דואר בגן, שדרכו יקבלו הילדים מכתבים מהוריהם שבהם הם מביעים את אהבתם ומעודדים את ילדם, עשויה להיות פרויקט מעניין ובעל ערך.
  • קריאה מהנה!

רעיונות לשילוב הספר בגן

חוויות מהשטח